自考本科外国文学史重点汇总

1、谁有自考本科段外国文学史（孟昭毅2009年版）的复习资料？ 谢谢！

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2、如何15天攻略自考00540外国文学史

自考复习时间不够用了怎么办？虽不提倡临时抱佛脚，踏踏实实的学习才是最有保障的复习方式，但即便是在最后一刻，只要策略得当，提高分数也是可能的。
01公共课：站在巨人的肩膀上
复习一周通过公共课的考试是完全有可能的，但是如果你还在遵循旧方法，拿着翻不到底的教材，一页页的阅读，反复背诵。即便你没日没夜的学习，到考试了估计你也没看完。所以公共课不能像专业课一样精读，而是要站在巨人的肩膀上。
公共课是由国家自考办统一命题。虽然每年的政策都在变，但是变动的内容都同当年的时事有关，至少有80%的内容是没变的。对于不变的内容，国家都已经出了几十年的题，能挖的知识点都挖了。没挖的知识点几十年都没人注意到，不是因为它过于隐蔽，而是没什么价值。因此，公共课再怎么出题都会同之前的知识点重复。对此管管建议大家先放下手中的教材，拿出往年的真题。不需要很多，拿出近十年的卷子即可。先做一遍，做对的就不要在做了，做错的反复看几遍即可。不说出高分，但是要想及格还是不难的。
02基础课：提取关键词
基础课既然命名为基础，说明该类科目必定是为后面的专业课服务的。所以基础课知识点特别多，但是并不复杂，大多是知识点的记忆。比如文科类大多是专业名词的解释，基本公式的运用。因此对于基础课，很多人都找不到头。名词解释背了一遍又一遍，到了考试一句话都记不起来。这并不是因为背的不熟，而是背的太多。
所以大家并不需要背整句话或者整段的内容，而是提取其中的关键词，具体的表达方式可以自己定。因为阅卷老师是要看很多分重复的卷子的，每份卷子的每道题目也就几秒钟。所以他们也不会看整句话，只会一眼扫过去看有没有关键词。
03专业课：选择性的放弃
专业课是由报考学校专门的出题组来出题，大纲和教材基本不变。因为一旦变了教材，学校的老师要抽时间去研读教材，并据此出一份试卷。因此专业课的教材很少换，而是沿用原有的。同一批出题老师，同一本教材，能翻出什么水花呢？但是专业课毕竟是考的专业知识，非本专业的学生学起来会很吃力，全部都学会是不太可能的，所以要选择性的放弃。
所以，建议大家，对于不会的知识点，或者比较难的知识点，可以直接放弃。难度低的再挣扎一下，只要抓住基础的60分就够了。
04选考课：查看前人的经验
对于选考课，很多同学为了凑学分选取了学分最高的。但是有的选考科只有一本厚厚的教材，其他的资料都没有。如果正好是没有接触过的内容，那么报考几次都没通过都是有可能的。
所以对于这类的课程，建议大家多查看前人的经验。看看别人使用了什么资料，了解这类课程的考试内容和考试形式。砍柴不误磨刀工。

3、急求自考本科段外国文学史复习题集

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4、自考外国文学史荷马史诗内容

　荷马史诗（民间史诗）
《伊利昂纪》和《奥德修纪》是古希腊最早的版两部史诗，一般认为权是吟诵诗人荷马所作，故称荷马史诗。前者描写部落战争（特洛伊战争），后者写战后漂泊。荷马史诗一直是口头传诵，公元前6世纪由学者们整理成书，公元前3至2世纪审校定本，便是流传至今的荷马史诗。
1、《伊利昂记》写的是战争，突出“阿咯琉斯的愤怒”。
2、《奥德修记》写主人公在战争后的漂泊、还乡和复仇，突出海上冒险行为。
3、主要人物的名字：希腊主将阿咯琉斯，木马计的设计者奥德修斯，希腊统帅阿伽门农、特洛伊主将赫克托耳。
4、荷马史诗的基本思想：
肯定人在与自然及神抗争的过程中，人的奋斗精神、进取精神和人的决定性因素。
在颂扬英雄、肯定人的力量的同时，广泛地反映了当时社会的政治、经济文化、风俗等方方面面的情况，颂扬了在奴隶制初期形成的新的家庭生活和伦理道德风尚以及一夫一妻制。

5、跪求《外国文学史》复习笔记或重点

简答题
1．怎样理解世界文学这个口号?
①世界文学是世界五大洲文学的总汇；②世界文学是一种要把世界各民族的文学聚合起来成为一个伟大的综合体的宏伟理想；③世界文学是指那些文豪巨匠的伟大宝库。
2．谈谈世界文学的认识价值和教育作用。
①反映了各自时代的社会生活，可以帮助我们认识和研究人类历史和现状；②蕴藏着人民的战斗精神和生活智慧；③人道主义的深厚传统。
3．学习世界文学应该遵循什么样的原则？
①洋为中用；②古为今有；③批判继承。
4．上古文学为什么具有不朽的艺术魅力？
①高度的、令人惊讶的艺术成就；②永不复返的艺术阶段。
5．为什么说，古希腊文学和古希伯莱文学是世界文学发展的两大源头?
①思想上、艺术上的首创性质；②创造了文学史上的各种艺术体裁；③形成了两种基本的创作方法；④巨大的文化哲学影响。
6．综述古希腊文学的主要成就
①荷马时代的神话和英雄史诗；②古典时期的戏剧、抒情诗、艺术散文和文艺理论；③希腊化时期的新喜剧。
7．简析《伊利亚特》的战争观。
①没有道义是非；②歌颂战争双方的氏族英雄；③描写战争，但并不鼓吹战争。
8．为什么说，阿喀琉斯的愤怒是《伊利亚特》的主题?
①阿是史诗刻画的主要英雄人物，全诗以他的愤怒始、息怒终；②他的怒而罢战、怒而参战有着巨大的主题和结构意义。
9．谈谈阿喀琉斯的形象与古代人性格描绘的特点。
①阿在史诗中有着鲜明的个性；②人物毕肖；③风格崇高。
10．荷马史诗的艺术成就何在？
①剪裁得当，布局巧妙，结构完整；②鲜明的人物形象；③生动的比喻，语言质朴、自然。
11．综述古希腊戏剧艺术的起源。
①从酒神祭祀到“春之歌”；②从春之歌到羊人剧；③从羊人剧到雅典诗人特斯庇斯设计第一个演员。
12．埃斯库罗斯为什么被恩格斯推崇为“有强烈倾向的诗人”？
①高昂的战斗激情；②宣扬了奴隶主民主派反对专制统治的民主思想；③嫉恶如仇的崇高精神。
13．为什么说，索福克勒斯是“戏剧艺术中的荷马”。
①作为当时影响最大的戏剧诗人，他在戏剧比赛中共得头奖24次,从未失败过；②作为雅典民主制全盛时期的诗人，他史诗般地反映了伯里克理斯时代；③他对戏剧艺术作了大胆的革新，其创作被公认为希腊悲剧的典范作品。
14．简析《俄狄浦斯王》的戏剧技巧。
①巧妙的布局；②突转与发现；③人物性格对剧情的推动作用。
15．柏拉图的主要文艺观点是什么？
①文艺只是摹仿的摹仿，影子的影子，和真理隔着两层；②文艺伤风败俗，毒害青年；③宣扬灵感说。
16．亚里斯多德在美学理论上有什么贡献？
①摹仿就是创造；②文艺有益于理想性格的形成和人类社会的发展；③悲剧具有净化作用，其动作要整一，时间要紧凑，情节要一以贯之。
17．谈谈索福克勒斯对悲剧艺术的贡献。
①突破三联剧的传统，使每一部悲剧成为独立而完整的艺术作品；②增加了第三个演员，使悲剧基本定形；③首创倒叙、悬念、突转等手法，布局严谨，结构紧凑，使希腊悲剧在艺术形式上高度成熟。
18．《圣经.创世纪》有那些著名的神话传说？
①上帝创世；②人失乐园；③诺亚方舟。
19．综述中古欧洲的英雄史诗创作。
①蛮族史诗中著者为《贝奥武甫》、《埃达》、《萨加》、《卡列瓦0371拉》、《布尔德布兰特之歌》；②在欧洲封建化的过程中产生了诸如《罗兰之歌》、《熙德之歌》、《尼伯龙根之歌》、《伊戈尔远征记》这样的作品。
20．谈谈中古骑士文学的特点。
①反映骑士阶层的生活习俗和思想感情，否定封建道德和禁欲主义；②热爱民族、扶危救困、保护妇女、尊敬老人的思想倾向；③曲折丰富的情节和细致的心理分析以及精炼优美的语言。
21．简述中古欧洲城市文学的特点。
①反封建、反教会的倾向；②浓厚的现实主义色彩；③讽刺风格
22．谈谈《罗兰之歌》的思想意义。
①张扬英雄主义；②歌颂爱国主义思想。
23．为什么说，但丁是新时代的最初一位诗人?
①其创作最早透露出了人文主义的思想曙光；②在艺术上具有继往开来的特质。
24．谈谈《神曲》的人文主义思想。
①表现人的思想感情；②宣扬个性解放；③歌颂知识的力量；④推崇古代文化。
25．《神曲》在结构上有什么特点？
①严密的框架式；②严整的漫游式。③连锁韵的运用。
26．《神曲》是怎样运用梦幻和象征手法的？
①整个情节乃一个大梦，其中还有三个小梦；②铺天盖地的象征手法的运用。
27．谈谈文艺复兴的产生。
①资本主义的长足发展；②资产阶级反封建．反教会的革命精神；③古代文化艺术成就的发现。
28．为什么说，文艺复兴时期是一个巨人时代?
①哲学的解放；②自然科学的巨大成就；③以人文主义为中心内容的文学繁荣；④一大批人文巨子的出现。
29．综述文艺复兴文学代表作家的创作。
①卜迦丘的《十日谈》；②拉伯雷的《巨人传》；③塞万提斯的《堂吉诃德》；④莎士比亚的诗剧创作。
30．谈谈人文主义文学的基本特点。
①赞美人的尊严和力量；②提倡个性解放；③歌颂理性，崇尚科学；④拥护中央集权。
31．为什么说，“大学才子派”是莎士比亚的先驱?
①他们所宣扬的人文主义思想影响了莎士比亚；②他们将素体诗与戏剧结合起来，首创出诗剧；③他们的有些剧作成为莎士比亚创作的蓝本。
32．《十日谈》为什么被人誉之为“人曲”?
①幸福在现世．在人间的思想倾向，完全不同于但丁笔下神圣的喜剧；②占全作三分之二的爱情故事描写。
33．怎样理解《巨人传》中的巨人形象?
①巨人身躯伟岸，膂力惊人，象征着人的无穷无尽的力量；②巨人智慧超群，乃知识的无底深渊，为当时新人的典型代表。
34．谈谈莎士比亚十四行诗的基本内容。
①1─126首乃献给一位美丽的朋友；②127─152首献给一位黑肤女郎；③讴歌纯洁的爱情、真挚的友谊、欢乐的青春和常绿的生命，向往光明的未来，体现了真、善、美的统一。
35．莎士比亚历史剧的基本主题何在？
①揭露封建暴君的昏庸无道和残暴不仁；②歌颂人文主义心目中的开明君主；③突出地表现中央集权的统一国家必然战胜诸侯割剧和封建暴君的思想。
36．谈谈夏洛克。
①嗜财如命的性格，著名的吝啬鬼典型；②作为一个犹太人，他又有遭受歧视的一面。
37．莎士比亚的喜剧创作有什么特色?
①从中古的传奇中独创出的浪漫喜剧；②中心主题为爱情和友谊战胜一切；③生气勃勃的乐观精神和浓烈的浪漫气息。
38．莎士比亚是如何扩充传统题材的容量的?
①赋予历史题材以现实性；②赋予宫廷题材以人民性；③赋予爱情题材以社会性。
39．为什么说，莎士比亚是一个点铁成金的作家？
①莎士比亚的绝大部分剧作都是写的传统题材；②作为一个伟大的戏剧革新家，他极善于推陈出新，点铁成金，赋予传统题材以深刻的时代精神。
40．概述莎士比亚的中期创作。
①莎士比亚中期一共创作了11个剧本，其代表作为四大悲剧；②这些剧作深刻地反映了当时英国的社会生活；③这些剧本刻画了形形色色的野心家的形象；④这些剧本塑造了一批人文主义者的形象。
41．谈谈奥瑟罗悲剧的成因。
①嫉妒说、轻信说、骄傲说、文化身份说等任取一种。
42．麦克白是一个什么样的人物。
①从民族英雄到专制暴君；②人性的沦丧：一个具有深刻而强健的心灵的坏蛋。
43．简评李尔王的形象
①裂土封侯的专制君王；②漂泊生涯中的人性复苏；③完善道德：作者对于在位君主们的希望。
44．谈谈“莎士比亚化”。
①宏大的艺术场景；②生动．丰富的情节；③个性鲜明的人物形象；④丰富有力的语言。
45．《哈姆莱特》的思想意义何在？
①集中反映了16世纪英国广阔的社会生活；②揭露了时代的阴暗残酷的一面；③反映了人文主义思想的危机；④提出了反抗封建暴政、改造社会的重大问题。
46．哈姆莱特为什么不能完成“重整乾坤”的任务?
①社会邪恶势力过于强大；②哈姆莱特本人的思想局限；③作者的理想化。
47．流浪汉小说在文学史上有什么意义?
①独创出一个具有重大文学意义的小说流派；②将漫游式情节小说传统推向成熟阶段；③对后世欧洲小说创作产生了深远影响。
48．《堂吉诃德》的创作动因是什么?
①扫荡封建文化；②史诗般地反映文艺复兴时期西班牙的社会生活。
49．简析桑丘的形象。
①西班牙农民的典型形象；②纯朴善良、光明磊落与狭隘自私、胆小怕事；③性格在发展中逐步放射出了理想的光辉。
50．《堂吉诃德》的思想意义。
①敲响了骑士文化的丧钟；②以史诗的规模反映了当时的社会现实；③描写人民的苦难，讴歌人文主义的理想。
51．《堂吉诃德》的艺术特色。
①化平凡为神奇的叙事风格；②鲜明的对比；③讽刺和戏拟。
52．谈谈《堂吉诃德》中对比手法的运用。
①主仆对比；②人物幻想与客观现实的对比；
53．谈谈17世纪英国文学的概况。
①弥尔顿的《失乐园》；②班扬的《天路历程》。
54．简析古典主义文学的基本特点。
①拥护中央集权；②崇尚理性原则；③恪守文学法规；④推崇古典文化。
55．为什么说，高乃依是法国政治悲剧的巨匠?
①多写国家大事、政治斗争，着意展示天职与欲望之间的斗争、感情与理智的冲突；②歌颂公民为国家利益献身的艰苦卓绝的时代精神；③赞美合理的、以仁政治国的君主。
56．简析《熙德》的矛盾冲突。
①主要描写个人爱情与封建义务之间的冲突；②剧作展示了理性和义务战胜个人感情的全过程；③开明君主在解决剧中矛盾冲突中起着重大作用。
57．谈谈《安德洛玛刻》的思想意义。
①谴责了情欲横流．丧失理智的贵族人物；②歌颂了忠于祖国．敢于反叛暴君的思想。
58．为什么说，拉辛是古典主义的正宗诗人?
①三一律是他施展自己创作才华的最好形式；②精于心理分析；③语言晓畅如行云流水，成为后人学写悲剧的楷模。
59．《伪君子》的思想意义何在？
①揭露宗教的伪善；②批判封建贵族的没落。
60．谈谈《伪君子》讽刺艺术的特点。
①幽默诙谐的笔调；②生动鲜明的对比。③适度的夸张。
61．《堂璜》是怎样批判封建贵族的？
①作者对传统题材作了改造，赋予他法国没落贵族的特征；②作品中的堂璜是一个不受任何道德观念束缚的．无恶不作的坏蛋。
62．《悭吝人》是怎样讽刺资产阶级的。
①着意揭示资本主义发展过程中资产阶级的拜金狂热；②作者以笑为武器对资产阶级被金钱物化后的种种可悲可笑的行为，作了淋漓尽致的嘲弄。
63．综述莫里哀的性格喜剧创作。
①莫里哀的文学地位，在很大的程度上是由他的性格喜剧奠定的；②《伪君子》、《堂璜》、《悭吝人》、《吝啬鬼》可谓他的四大性格喜剧；③这些剧作指斥时弊，探讨问题，批判封建道德，挟击天主教会，鞭挞资产阶级，充满着强烈的战斗精神。
64．谈谈古典主义诗学法则的二重性。
①它对于规范当时的法国文学创作，起过积极的作用；②随着时代的发展，它越来越成为文学创作的桎梏，终于被赶下历史舞台。
65．启蒙文学的特点是什么?
①强烈鲜明的政治倾向；②浓郁深邃的哲理意味；③尖锐深刻的讽刺精神；④新颖多样的文学形式。
66．谈谈启蒙文学的产生。
①启蒙运动的狂飙突进；②现实主义艺术的发展；③理性思潮的涌动。
67．简析鲁滨逊的形象。
①文学史上第一个新兴资产阶级的典型；②他的冒险精神、坚强毅力、和进取雄心，充分体现了资产阶级上升时期的精神风貌；③作为一个真正的资产者，在他的身上又体现了资产阶级的个人占有观念和殖民主义思想。
68．谈谈菲尔丁的创作成就。
①菲尔丁是18世纪英国现实主义小说艺术的三大奠基人之一；②他的代表作《汤姆.琼斯》是18世纪英国小说的最高成就；③《汤姆.琼斯》创立了近代欧洲小说的完备形式，开了19世纪批判现实主义写社会风俗史的先河。
69．综述18世纪英国现实主义小说的成就。
①笛福与《鲁滨逊飘流记》；②斯威夫特与《格列佛游记》；③理查生与《克拉丽莎》；④菲尔丁与《汤姆.琼斯》。
70．简述感伤主义文学。
①产生于18世纪中叶的英国的一个文学派别。它夸大感情的作用，格调悲凉，语言灰暗；②感伤主义在理查生的创作中已经初见端倪，其代表作为斯泰恩的《感伤旅行》；③感伤主义诗歌的代表作有汤姆生的《四季歌》．杨格的《控诉或关于生死．永生的夜》．葛雷的《墓畔哀吟》等。
71．谈谈18世纪法国哲理小说的特点.
①浓郁的哲理韵味；②传奇般的故事情节；③鲜明的讽刺风格。④犀利的批判锋芒。
72．《老实人》的创作意义何在？
①提出社会亟待改革的问题：地球上满目疮痍，到处都是灾祸啊！②描绘了启蒙主义者心目中的理想王国─黄金国；③宣扬工作伦理：种自己的园地要紧。
73．简析孟德斯鸠创作的意义。
①从主题、题材、体裁、风格诸方面草创出哲理小说；②提出行政、立法、司法三权分立的资产阶级国家学说。
74．简析卢梭创作的意义。
①充分阐述自由、平等、博爱的革命理论，提出了民主共和这个最激进的革命主张；②提出了自然人的理论；③发现并描写人的内在激情，从而开文学风气之庑。
75．玛甘泪悲剧的根源是什么？
①封建势力的残酷迫害；②宗教势力的迫害；③德国资产阶级性格的软弱性。
76．简析靡非斯特的形象。
①悲观主义哲学思想的代表；②推动浮士德不断向前发展的动力：恶能造善；③资本主义发展过程中形成的极端个人主义者的典型。
77．《浮士德》创作的思想意义何在？
①建立和表达了一套完整世界观体系──以性善论为中心的人道主义泛神论世界观；②再现了资产阶级上升时期不断进取的精神风貌；③宣扬自由、平等、博爱的资产阶级理性王国。
78．谈谈《阴谋与爱情》的思想意义。
①抨击公侯专制，痛斥封建阶级的残暴．腐朽与堕落；②赞扬了市民阶级的道德和尊严；③曲折地反映了德国资产阶级的政治要求。
79．维特是一个什么样的形象？
①德国青年个性解放的代表人物；②爱情至上的自戕者；③影响深远的艺术典型。
80．《浮士德》的艺术特色简析。
①独特的艺术结构；②现实主义与浪漫主义交替使用；③矛盾对比的手法。
81．谈谈浪漫主义文学运动的产生。
①反击资本主义现实的时代潮流；②德国古典哲学的影响；③发轫于中古的浪漫传奇传统；④空想社会主义思想的传播。
82．浅析浪漫主义文学的特点。
①强烈的主观性与抒情性；②崇尚自然；③重视民间文学传统；④主张创作自由，崇尚天才，追求强烈的艺术效果。
84．简述湖畔派诗人的创作。
①他们的创作在英国诗史上开创了一代诗风；②华兹华斯的《抒情歌谣集》与《抒情歌谣集.序》；③柯勒律支与《古舟子咏》。
85．谈谈夏多布里安对法国消极浪漫主义文学的意义。
①重新在文学中树立了基督教的权威；②最早地发现并表现了萧条之美．废墟之美；③最早以巨型景物入诗；④创出富丽的文体，为文学打开了巨大的音乐泉源。
86．为什么说，雪莱是一个“社会主义的急先锋”?
①欧洲诗史上第一个用崭新的社会主义的态度来对待创作的诗人；②他的创作中充满了一种生气勃勃乐观主义精神，尤以《解放了的普罗米修斯》为著。
87．简述雨果社会性长篇小说的特质。
①他以博大的胸怀，提出了人类生活中巨大的课题：专制与人权，法律与公理，革命与人道，贫穷与富裕；②他以清醒的社会意识，从现实生活中汲取浪漫主义的灵感与诗情，塑造出非凡的人物来表达他的强烈的爱憎与理想。
88．谈谈“东方诗篇”的主要特色。
①反对封建暴君，反对任何形式的专制和压迫；②歌颂孤独高傲的个人英雄；③浓随的东方色彩和异国情调。
89．试析《恰尔德.哈罗尔德》的抒情性。
①抒情在全作中占据压倒一切．统治一切的地位；②两个抒情主人公的格局；③热情拥抱大自然。
90．《恰尔德.哈罗尔德游记》的思想意义何在？
①反对任何形式的专制和压迫，尤其是战争和奴役；②自由的颂歌：对于人类未来的乐观展望；③世界悲哀的思想倾向。
91．《巴黎圣母院》是怎样运用对照手法的？
①人物之间的对照；②人的外形与内心世界的对照；③社会场景的对照，即乞丐王朝与路易十一王朝之间的全面对照。
92．谈谈《悲惨世界》的思想意义。
①深刻批判19世纪法国以法律为主要标志的社会黑暗；②集中反映劳动人民的悲惨命运和高贵品格；③以人道主义为指导，探讨了解决社会问题的出路：以仁爱代替压迫，大兴慈善事业，在一定的程度上肯定革命暴力的积极作用。
93．简析芳汀的形象。
①圣女原型：浪漫主义文学中伟大母亲的形象；②19世纪法国文学中被侮辱．受压迫妇女的悲剧形象。
94．谈谈雨果创作中的人道主义。
①批判、揭露现实的犀利武器；②在一定的程度上肯定革命暴力的正义性和进步性；③“在绝对正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主义。”
95．浅析《悲惨世界》中小说情节的戏剧性。
① 情节的离奇性；②人物的传奇性；
96．谈谈“易卜生主义”。
①易卜生主义，指易卜生式的人道主义，它体现了自由农民之子的精神传统和时代要求；②它首先表现为一种绝对否定的精神；③其次，它是一种易卜生式的精神乌托邦；④其三，它是一种不损害他人利益的自人主义。
97．简析《玩偶之家》的思想意义。
①通过娜拉的反叛，深刻揭露了资产阶级的婚姻制度以及法律．宗教的不合理性；②批判了资产阶级道德的自私和虚伪；③提出了妇女解放这个重大的社会问题。
98．谈谈易卜生剧作的艺术特色。
①“讨论问题”的独创性；②精巧的戏剧结构；③晚期创作的象征主义色彩。
99．为什么说，马克.吐温是美国现实主义文学的真正奠基人？
①作为美国批判现实主义文学的杰出代表，他对社会生活中的一切方面都进行了痛快淋漓的揭露，创出了典范的作品；②他在艺术方面独树一帜，其意味隽永的幽默．辛辣的讽刺为美国文学贡献了成熟的风格。
99．简析吉姆的形象。
①在美国文学史上，吉姆是一个崭新的．具有叛逆精神的黑人形象；②吉姆身上有着劳动人民所特的优秀品格；③通过这一形象，作者一方面表现了黑人也是具有独立的人格的真正的人，另一方面表达了黑人应与白人携手为自身的自由和解放而斗争。
100．《哈克贝利.费恩历险记》的思想意义何在？
①广泛揭露和批判了美国19世纪中期的诸如教育、蓄奴、仇杀等社会现实；②肯定了不满足于现状、厌恶庸俗保守生活的开掘精神。

6、自考本科外国文学史难考嘛

自考本科文学史是其中的一门科目吧，我记得是汉语言文学里的一门课程。我个人认为这种文科的科目，多强调记忆和背诵，知识点都是固定的，所以只要花时间学习没什么难度的。