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浙江特殊职业技术学院

发布时间: 2020-11-24 04:22:57

1、浙江特殊教育职业学院的学校定位

办学方针:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,服务残疾版人事业,权维护残疾人平等享受教育权利,提高残疾人素质,促进残疾人自强、自立、平等参与社会生活,充分发挥人才培养、科学研究、社会服务三大功能,推进学院全面可持续发展。
办学定位:立足浙江,服务于残疾人教育事业的发展。以培养盲人、聋人为主的残疾人高级技能人才和服务于残疾人事业的专门人才为鲜明特色,办成一所全国一流的特殊教育职业学院和浙江省残疾人职业技能培训中心。
办学规模:全日制在校生1500人。
办学功能:全日制中、高等职业教育;成人职业培训;残疾人及残疾人工作者继续教育。
专业设置:以服务于浙江省残疾人事业发展为出发点,遵循特殊教育与职业教育的教育教学规律,本着提升残疾人就业能力,为残疾人终身发展服务的理念,努力培育具有浙江区域文化、经济特色的两大专业体系:一是培养听障、视障、肢残等残疾人高技能人才的专业体系;二是培养为残疾人事业服务的应用型人才的专业体系。

2、浙江医药高等专科学校浙江特殊教育职业学院(筹)教学点 是什么意思,跟浙江医药高等专科学校有区别么?急急

我就是浙江特殊教育职业学校的学生,他的(筹)字是因为他原来是一个中专学校,现在在申请大专学校 所以会有个筹字 学校环境还是不错的。浙江医药高等专科学校就是普通的大专院校

3、浙江医药高等专科学校浙江特殊教育职业学院(筹)教学点 毕业出来是什么学位

2012-8-19 09:31 热心网友 即浙江特殊教育职业学院挂靠在浙江医药高等专科学校的版教学权点,教学点是今年刚刚成立的。浙江特殊教育职业学院位于杭州市西湖区小和山高教园区,毗邻浙江工业大学、浙江科技学院、浙江长征职业技术学院,学校环境优美,校舍配置到位,宿舍五人一间,有空调,个人衣柜、书桌,食堂不错。还有就

是,毕业后找工作不难。

4、浙江特殊教育职业学院是什么职业,好就业吗?

浙江特复殊教育职业学院制2016年各专业就业情况:
装饰艺术设计97.44%
动漫设计与制作90.38%
康复治疗技术(老年服务)81.08%
康复治疗技术(推拿方向)58.33%
儿童康复(残疾儿童学前教育方向)41.98%
奔跑吧,兄弟。
祝你好运。

5、浙江特殊教育职业学院大专是否国家认可?

一、浙江特殊教育职业学院,大专学历,国家是认可的。浙江特殊教育职业学院是由省残联举办和管理、专科层次的公办普通高等职业学校,位于杭州市西湖区小和山高教园区。
二、浙江特殊教育职业学院专业:已开设工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、康复治疗技术(推拿方向)、中西面点烹饪、电子商务、特殊教育(儿童康复方向)特殊教育(手语翻译方向)、老年康复治疗技术8个高职专业。

6、浙江特殊教育职业学院(杭州)地址

西湖区留和路527号,小和山高教园区。

7、浙江医药高等专科学校浙江特殊教育职业学院(筹)教学点

这个学校其实不是浙江医药高等专科学校的下属学院,仅仅是因为这个特殊教育学院正在筹备阶段,所以挂靠在浙江医药高等专科学校名下,这个学校的前生是一所中专

8、浙江特殊教育职业学院的学校概况

浙江特殊教育职业学院是浙江省唯一一所主要面向残疾人开展中、高等职业教育的特殊教育高等院校,2014年4月经省政府批准正式建立,是专科层次的公办普通高等职业学校,办学规模为1500人,由浙江省残联举办。学院设小和山、天城路两个校区,总占地面积177亩,规划总建筑面积86975平方米。
浙江特殊教育职业学院是以浙江省华强中等职业学校为办学基础建立的,始建于1993年,办学初期主要开展残疾人职业培训。1998年开始全日制中专学历教育,填补了浙江省特殊教育普通中专教学的空白。2000年开始,学院先后与浙江广播电视大学、浙江教育学院、浙江艺术职业学院、浙江医药高等专科学校合作,开展残疾人高等教育,是全国残联系统学校实施高等教育的范例。学院历经二十多年的不断发展,已逐步形成以高职教育为主,中职教育、职业培训、成人教育等为辅的多层次办学格局,成为浙江省残疾人职业教育的重要基地。2009年学院被教育部、民政部和中国残联评为“全国特殊教育先进单位”。
目前,学院在校学生有855名,班级36个;专任教师88人,其中副高以上职称教师23人,占专任教师总数的26%;教学仪器设备总值1388万元;已开设装饰艺术设计、动漫设计与制作、儿童康复、康复治疗技术4个高职专业,工艺美术、食品烹饪、计算机及应用等三个中专专业;建立了22个校内实训室和21个校外实训基地;图书馆藏书9万多册,电子图书3.5万册,各种期刊200余种。近几年,毕业生就业率均超过90%,且稳中有升,部分专业毕业生就业率更是达到100%。在校就读的残疾学生和接受职业培训的残疾人,一律免收学费和培训费,同时还享受国家和学院的奖助学金政策。

9、浙江特殊教育职业学院的办学历史

浙江特殊教育职业学院(筹)是以浙江省华强中等职业学校为办学基础进行筹建的。学校始回建于1993年,办学初期主答要开展残疾人职业培训。1998年开始全日制中专学历教育,填补了浙江省特殊教育普通中专教学的空白。2000年开始,学校先后与浙江广播电视大学、浙江外国语学院、浙江艺术职业学院、浙江医药高等专科学校合作,跨入高等教育行列,开创了全国残联系统实施高等教育的先例。学校历经19年的不断发展,已逐步形成以高职教育为主,中职教育、职业培训、成人教育等为辅的多层次办学格局,成为浙江省残疾人职业教育的重要基地。
2016年,浙江科技学院与浙江师范大学、浙江中医药大学、浙江旅游职业学院、义乌工商职业技术学院等5所高校一起,共同签约结对援助浙江特殊教育职业学院。

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